受黑龍江省教育評估院委派，11月6日至8日，以教育部師范類專業(yè)認證專家委員會學(xué)術(shù)委員、東北師范大學(xué)李廣平教授為組長的教育部師范類專業(yè)認證專家組一行7人，對我校體育教育專業(yè)開展師范類專業(yè)現(xiàn)場考查。
6日上午，專家組現(xiàn)場考查見面會在辦公樓504會議室舉行。專家組組長李廣平教授及成員南京師范大學(xué)王慶軍教授、華南師范大學(xué)楊忠偉教授、湖北科技學(xué)院教育學(xué)院吳亞林教授、大慶市教師發(fā)展學(xué)院高樹忠高級教師，秘書黑龍江外國語學(xué)院羅瑤教授；黑龍江省教育評估院院長景麗英出席會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)職能部門和公共課開課學(xué)院負責(zé)人，被認證專業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專業(yè)負責(zé)人參加會議。
會議第一階段由景麗英主持。她強調(diào)，師范類專業(yè)認證是新時期國家振興教師教育的重要舉措，是全面貫徹黨的二十大精神、強化人才培養(yǎng)中心地位、推動師范教育改革的重要路徑，是構(gòu)建中國特色世界水平的教師教育質(zhì)量監(jiān)測認證體系、全面提高師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。
會上，學(xué)校黨委書記丁宏介紹了學(xué)校師范教育總體情況。她指出，齊齊哈爾大學(xué)有著70年師范教育辦學(xué)傳統(tǒng)，是“黑龍江省首批特色師范教育基地”，是省會城市哈外高校中唯一建有附屬中學(xué)的高校，形成了構(gòu)建初高中—大學(xué)本科—碩士研究生一體化師范生縱向培養(yǎng)體系。學(xué)校著力推進師范教育教學(xué)改革，以卓越教師培養(yǎng)計劃為引領(lǐng)，打通線上與線下、校內(nèi)與校外、理論與實踐、教學(xué)與科研各環(huán)節(jié)，通過組織學(xué)生參加“田家炳杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽等全國全省賽事，加強學(xué)生教學(xué)技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)，著力形成全方位、立體化協(xié)同育人格局和持續(xù)改進的人才培養(yǎng)模式。作為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，體育教育專業(yè)自創(chuàng)辦以來，伴隨學(xué)校發(fā)展不斷積淀成長，構(gòu)建了“理論扎實、技能精湛、素養(yǎng)全面”的培養(yǎng)體系，為黑龍江省乃至全國培養(yǎng)了大批合格的體育教育工作者，畢業(yè)生以“踏實敬業(yè)、會學(xué)善用”廣受好評。丁宏強調(diào)，學(xué)校將以此次認證為重要契機，全面對標認證標準，誠懇接受專家組的精準診斷，認真落實各項意見建議，靶向補齊發(fā)展短板，持續(xù)提升專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平，全力配合專家組完成各項現(xiàn)場考查工作，以認證賦能專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。
會議第二階段由專家組組長李廣平主持。他強調(diào)，師范類專業(yè)認證是國家規(guī)范師范教育發(fā)展、保障教師培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，是推動師范類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“指揮棒”與“風(fēng)向標”。專家組將嚴格遵循認證標準，通過聽取匯報、查閱資料、實地考察、座談訪談、隨堂聽課、技能測試等多元方式，對該專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系、教學(xué)過程、師資隊伍、支持條件、質(zhì)量保障、學(xué)生發(fā)展等核心維度進行全面、客觀、深入的考查，精準識別專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢特色與薄弱環(huán)節(jié)，為專業(yè)未來發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)。李廣平希望學(xué)校以認證為契機，進一步強化師范教育底色，深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮體育教育專業(yè)的示范引領(lǐng)作用，為全省乃至全國體育教育事業(yè)發(fā)展貢獻更大力量，并要求學(xué)校嚴格按照認證規(guī)范，全力配合考查工作，確?，F(xiàn)場考查高效有序推進。
體育學(xué)院院長杜雷圍繞專業(yè)建設(shè)情況作補充說明，從專業(yè)歷史沿革與辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、課程體系構(gòu)建與教學(xué)實施、師資隊伍結(jié)構(gòu)與能力提升、實踐教學(xué)體系與基地建設(shè)、質(zhì)量保障體系構(gòu)建與運行、學(xué)生發(fā)展成效與社會評價等方面進行闡述，重點呈現(xiàn)了專業(yè)在“體教融合”“實踐育人”“師資梯隊建設(shè)”等方面的特色亮點，剖析了當前發(fā)展中存在的問題與改進方向。專家組圍繞學(xué)校教師隊伍信息化能力提升、教學(xué)質(zhì)量保障持續(xù)改進舉措與成效等問題進行循證，學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人作了詳細解答。
見面會后，專家組實地考查了我校校史館、美術(shù)館和體育教育專業(yè)實訓(xùn)室等。
（供稿/教務(wù)處 攝影/吳懿卓 責(zé)編/杜海權(quán)）
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